在世界地球日，我們要用怎樣的觀點來看待我們的環境。身處在陽明山地區的我們，擁有很天然的地理優勢，很多我們常見的鳥類，都被我們是視為所當然。常常偷看我們上課的藍鵲，自然嘟嘟音樂課的五色鳥，還有盤旋在熱氣流上愛上自然課的大冠鷲。...

在兒童節，用什麼來慶祝？這一天我們讓孩子關心自己的飲食問題，不在只是獎品來幫慶祝屬於他們的節日。 食品安全對每個人來說，是切身的議題，主要的是因為這是我我們每天會接觸的議題，讓孩子們了解我們週邊的食物、動物發生了什問題？...

我們一起到郵政博物館參觀並到臺灣博物館參觀考古、古跡的活動。

七星生態花園中，一年級學生學習如何與大自然存，認識植物與古早生活。學生們體驗踩水車、製作狀元糕。一天的活動當中，我們還製作好吃的狀元糕以及四季海棠花的盆栽與爸爸媽媽分享喔! 我們一起認識植物。 #text

鯊魚與生態系統有著密切的依存關係，他適時武煉中最高層的掠食者。鯊魚捕食海洋生物中的老、弱、病、幼物種，保持海洋生態的健全；鯊魚也會影響其他物類的活動和分布，並掠食某些物種，使牠們的總數維持適當平衡。一旦最頂端的掠食者遭滅絕，第二階層、繁殖迅速的掠食者們就會過度壯大，造成更嚴...